Modalités d'inscription : Inscription en ligne obligatoire
Coût de la formation :
- Contribuant volontaire : 440 €/ participant
- Non contribuant : 560 € / participant
Description
Les pratiques adolescentes des réseaux sociaux
Les bénéfices/risques et notamment sur le plan de la santé mentale
Le cadre légal qui encadre ces pratiques
Les différentes formes de cyberviolences
Les outils de prévention à l'usage des professionnels
Objectifs de la formation
Connaitre et comprendre les pratiques des adolescents relatives aux réseaux sociaux en les situant dans un cadre légal
Identifier les effets des réseaux sociaux en lien sur un public adolescent et notamment en terme de santé mentale
Repérer les risques sur le plan de la santé et des moyens permettant d'agir
Adapter sa posture professionnelle aux usages du numérique pour mieux comprendre et agir
Public visé
Travailleurs sociaux, assistants familiaux, veilleurs de nuit, maitresses de maison.
Prérequis
Travailleurs sociaux exerçant auprès d'un public adolescent
Disposer d'un smartphone
Modalités pédagogiques
Apports théoriques et mises en situation pratiques
Vidéos
Support PowerPoint
Bibliographie de référence
Moyens et supports pédagogiques
Support PowerPoint
Bibliographie de référence
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)
Profil du / des Formateur(s)
Conseiller technique au CREAI Bretagne, Bastian BESSON a exercé auparavant en tant qu'éducateur spécialisé en MECS puis a occupé la fonction de responsable de service au sein d'un service médico-social. Titulaire d'un Diplôme d'Etat d'Ingénierie Sociale (DEIS) du Collège Coopératif de Bretagne et d'un Master mention « Intervention et Développement Social » (IDS) de l'Université Rennes 2, il s‘est particulièrement intéressé à l'évolution des références et des pratiques professionnelles des travailleurs sociaux mais aussi à l'émergence de nouveaux modèles organisationnels tournés vers l'inclusion sociale. Il anime des formations sur la méthodologie de projet (projets personnalisés, projets de service…) mais aussi sur des thématiques portant sur l'évolution du public et ses répercussions sur les pratiques professionnelles en protection de l'enfance ».