F08 Comportements problèmes et bonnes pratiques

Dernière mise à jour : 11/07/2024

Description

Définitions et repères clés : comportements problèmes, approche écosystémique du handicap, facteurs de risques et de protection
Le guide HAS "qualité de vie : handicap, les problèmes somatiques et les phénomènes douloureux"
RBPP HAS "comportements problèmes" : leviers et pratiques clés en prévention et réponses (volet 1/2/3)
Isolement et contention dans le champ médicosocial : cadre réglementaire et démarche éthique

Nommer les différents enjeux en matière de comportements problèmes
Identifier les modèles conceptuels compris dans la RBPP "comportements problèmes" de la HAS
Identifier les stratégies de repérage et d'identification des facteurs pour une meilleure prévention
Identifier les réponses adaptées pour les personnes en situation de handicap, leurs proches et les professionnels
Identifier les repères éthiques facilitant le questionnement collégial et la prise de décision
Connaitre les éléments réglementaires qui cadre les pratiques d'isolement et de contention

Aucun

Réflexion participative des participants.
Travaux de groupes
Méthode expositive incluant des illustrations, des situations cliniques et des temps d'échanges de pratiques

Votre situation :
- Je travaille pour une organisation et souhaite m'inscrire personnellement
- Je suis un particulier et souhaite m'inscrire personnellement
- Je suis en charge de la formation dans mon organisation
- Je suis salarié Je suis travailleur non-salarié Je suis bénévole Je suis agent public Autre
- Je suis travailleur non salarié : indépendant, profession libérale, auto-entrepreneur, ... Je suis salarié (CPF autonome / silencieux) Je suis en recherche d'emploi Je ne suis pas en recherche d'emploi (étudiant, retraité, inactif, ...) Autre
- Je souhaite organiser une formation sur mesure (INTRA) Je souhaite inscrire un ou plusieurs participants de mon organisation en leur nom
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Catégorie : FORMATIONS CATALOGUE 2024
Sous-Catégorie : Accompagnement et pratiques professionnelles (handicap)
Durée : 6h
Satisfaction :

★★★★★

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Taux de réussite : - %

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