Modalités d'inscription : Inscription en ligne obligatoire
Coût de la formation :
- Contribuant volontaire au CREAI : 230 €/ participant
- Non contribuant : 300 € / participant
Description
Le cadre réglementaire relatif à la maltraitance
Les représentations des professionnels quant à la relation d'accompagnement (à partir d'un questionnaire en amont à destination des participants)
L'asymétrie relationnelle dans la relation d'aide
La qualité de vie des personnes accompagnées (dont le droit des personnes vulnérables) comme levier favorable à la bientraitance et à la qualité des prestations
Les évolutions actuelles en lien avec la question de la bientraitance : inclusion, autodétermination, empowerment, accessibilité
Objectifs de la formation
Identifier le cadre réglementaire relatif à la maltraitance
Nommer des éléments de culture de la bientraitance entre professionnels
Susciter une dynamique de réflexion sur la bientraitance en lien avec les pratiques professionnelles
Travailler la posture d'accompagnement pour développer une culture de la bientraitance
Public visé
Tout public
Prérequis
Aucun
Modalités pédagogiques
Apports théoriques et pratiques
Supports PPT
Documentation technique
Bibliographie de référence
Moyens et supports pédagogiques
Un guide du contenu de formation
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)
Profil du / des Formateur(s)
Directrice du CREAI Pays de la Loire, sociologue de formation initiale, Arièle LAMBERT a précédemment dirigé le CREAI-ORS Languedoc Roussillon et exercé pendant 15 ans en direction d'un pôle ESMS. Son expérience l'a conduite à piloter de nombreux projets dédiés à la recherche appliquée dans le champ du handicap et de la réadaptation, à la coopération transnationale, aux articulations entre secteurs, à la transformation de l'offre, aux diagnostics territoriaux, à la place des usagers. Elle est auteur et co-auteur de plusieurs rapports et articles en lien avec les dynamiques et enjeux du secteur. Attachée aux articulations entre secteurs elle a suivi un cycle de formation à la recherche clinique de la faculté de médecine de Montpellier facilitant des modes d'actions transversaux entre soin et accompagnement Titulaire d'un DU de formateurs d'adultes ainsi que d'un Master de Droit Public-spécialité éthique- elle est formatrice en éthique contemporaine auprès d'ESMS et établissements de santé depuis plusieurs années. Intervenante de l'évaluation - certifiée AFNOR.