F03 Coordination et vulnérabilités
Dernière mise à jour : 11/07/2024
Contexte
La démarche de coordination a pour ambition d'offrir à la personne une articulation efficiente des services dont elle a besoin. Ses besoins mobilisent un ensemble d'expertises spécifiques, organisées en « silo », où les interventions sont fragmentées selon les modèles et les domaines de compétences propres à chaque catégorie professionnelle. Cette multiplicité d'interlocuteurs et de dispositifs semble en limiter paradoxalement le repérage, la cohérence et la mobilisation. Avec pour effet paradoxal constaté une absence ou un manque de réponse aux besoins rendant la situation « complexe ».
Ce programme s'attache à permettre l'intégration d'une démarche de coordination fondée sur :
- La définition de l'équipe en tant que communauté
- Une action dont le centre est la personne (et ses aidants le cas échéant)
- La réponse aux besoins des personnes
- L'amélioration du pouvoir d'agir des personnes sur la coordination
Modalités d'inscription
Modalités d'inscription : Inscription en ligne obligatoire
Coût de la formation :
- Contribuant volontaire au CREAI : 440 €/ participant
- Non contribuant : 560 € / participant
Description
- La coordination dans un modèle intégré
- Le territoire et le périmètre de la coordination
- Les modalités d'implication des personnes et des membres de l'équipe pour améliorer un modèle intégré
- Les axes prioritaires contribuant à l'amélioration de l'intégration et de la coordination
- La mesure d'impact de la coordination
Objectifs de la formation
- Concevoir des objectifs de coordination intégrée en réponse aux besoins exprimés
- Repérer et mobiliser efficacement les outils et les ressources de son territoire afin de répondre aux objectifs de coordination
- Créer des communautés professionnelles propres à chaque accompagnement
- Démontrer la capacité à opérationnaliser les partenariats personne/professionnel dans la planification de la coordination.
Public visé
Tout professionnel, secteurs social, médico-social, sanitaire
Personne concernée par un accompagnement coordonné
Prérequis
Modalités pédagogiques
- Connaissances théoriques
- Échanges et analyse des pratiques
- Réflexions autour de cas cliniques
- Support de techniques d'animation
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
- Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
- Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)