Modalités d'inscription : Inscription en ligne obligatoire
Coût de la formation :
- Contribuant volontaire : 440 €/ participant
- Non contribuant : 560 € / participant
Description
Enjeux et cadre législatif du nouveau dispositif d'évaluation de la qualité
La procédure et les étapes
Exploration des méthodes d'évaluation : accompagné traceur, traceur ciblé, audit système
La place de la personne accompagnée et le rôle du CVS
Prise en mains du nouveau référentiel d'évaluation
Focus sur les critères impératifs
Prise en mains du manuel d'évaluation
Le choix de l'organisme évaluateur
Organisation de la visite d'évaluation
Le rapport d'évaluation
La place des RBPP dans l'approche de l'évaluation
Objectifs de la formation
Connaitre la procédure d'évaluation externe et les méthodes d'évaluation déployées par le dispositif HAS d'évaluation des ESSMS
Connaitre les composantes du référentiel et du manuel d'évaluation pour s'y référer en pratique
Connaitre les éléments d'évaluation des critères impératifs
Rendre effectif le rôle du CVS ainsi que la place de la personne accompagnée dans le dispositif d'évaluation
Identifier les étapes d'une démarche d'amélioration de la qualité
Public visé
Cadres, responsable qualité, correspondant qualité, tout professionnel engagé dans la démarche, administrateurs, membres de CVS, …
Prérequis
Connaissance des enjeux liés au nouveau dispositif d'évaluation des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS)
Modalités pédagogiques
Apports théoriques et méthodologiques avec documents fournis
Travaux de sous-groupes en lien avec les différents contextes des ESSMS représentés en formation : études de cas, exercices
Exercices de prise en main des documents HAS.
Moyens et supports pédagogiques
Un exemplaire du support de formation
Modalités d'évaluation et de suivi
Test de positionnement
Évaluation des acquis par séquence (tests, quizz, exercices, études de cas)
Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)
Profil du / des Formateur(s)
Directrice du CREAI Pays de la Loire, sociologue de formation initiale, elle a précédemment dirigé le CREAI-ORS Languedoc Roussillon et exercé pendant 15 ans en direction d'un pôle ESMS. Son expérience l'a conduite à piloter de nombreux projets dédiés à la recherche appliquée dans le champ du handicap et de la réadaptation, à la coopération transnationale, aux articulations entre secteurs, à la transformation de l'offre, aux diagnostics territoriaux, à la place des usagers. Elle est auteur et co-auteur de plusieurs rapports et articles en lien avec les dynamiques et enjeux du secteur. Attachée aux articulations entre secteurs elle a suivi un cycle de formation à la recherche clinique de la faculté de médecine de Montpellier facilitant des modes d'actions transversaux entre soin et accompagnement Titulaire d'un DU de formateurs d'adultes ainsi que d'un Master de Droit Public-spécialité éthique- elle est formatrice en éthique contemporaine auprès d'ESMS et établissements de santé depuis plusieurs années. Intervenante de l'évaluation - certifiée AFNOR.