Modalités d'inscription : Inscription en ligne obligatoire
Coût de la formation :
- Contribuant volontaire au CREAI : 440 €/ participant
- Non contribuant : 560 € / participant
Description
La coordination dans un modèle intégré
Le territoire et le périmètre de la coordination
Les modalités d'implication des personnes et des membres de l'équipe pour améliorer un modèle intégré
Les axes prioritaires adhérent à l'amélioration de l'intégration et de la coordination
La mesure d'impact de la coordination
Objectifs de la formation
Concevoir des objectifs de coordination intégrée en réponse aux besoins exprimés
Repérer et mobiliser efficacement les outils et les ressources de son territoire afin de répondre aux objectifs de coordination
Créer des communautés professionnelles propres à chaque accompagnement
Démontrer la capacité à opérationnaliser les partenariats personne/professionnel dans la planification de la coordination.
Public visé
Tout professionnel, secteurs social, médico-social, sanitaire
Personne concernée par un accompagnement coordonné
Prérequis
Aucun
Modalités pédagogiques
Apports théoriques
Échanges à partir des pratiques
Exercices pratiques
Moyens et supports pédagogiques
Support de la formation
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)
Profil du / des Formateur(s)
Directrice du CREAI Pays de la Loire, sociologue de formation initiale, Arièle Lambert a précédemment dirigé le CREAI-ORS Languedoc Roussillon et exercé pendant 15 ans en direction d'un pôle ESMS. Son expérience l'a conduite à piloter de nombreux projets dédiés à la recherche appliquée dans le champ du handicap et de la réadaptation, à la coopération transnationale, aux articulations entre secteurs, à la transformation de l'offre, aux diagnostics territoriaux, à la place des usagers. Elle est auteur et co-auteur de plusieurs rapports et articles en lien avec les dynamiques et enjeux du secteur. Attachée aux articulations entre secteurs elle a suivi un cycle de formation à la recherche clinique de la faculté de médecine de Montpellier facilitant des modes d'actions transversaux entre soin et accompagnement Titulaire d'un DU de formateurs d'adultes ainsi que d'un Master de Droit Public-spécialité éthique- elle est formatrice en éthique contemporaine auprès d'ESMS et établissements de santé depuis plusieurs années. Intervenante de l'évaluation - certifiée AFNOR.